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NeuroAcademy 2024:
Próximas Aulas e Conteúdos
Oferecemos mini-cursos com 4 aulas semanais e diploma ao final.
Explore dezenas de horas de conteúdo, cursos completos e atualizações contínuas. Neste novo ano, oferecemos mini-cursos mensais com certificado, cobrindo: engajamento parental na terapia; superdotação; atualizações sobre autismo; intervenção escolar; modelo JASPER; comunicação verbal no autismo; prevenção de comportamentos agressivos; tratamento do TDAH; habilidades sociais no TEA; e avaliação de crianças com TEA.
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Autismo
Suas principais características, comorbidades, desafios, diferentes tratamentos, estratégias para estimular e ensinar a criança, refinamento da compreensão das dificuldades e pré-requisitos para o desenvolvimento, estudos de casos e outros.
As aulas abordarão características, dificuldades, tratamentos e questões do desenvolvimento infantil, tanto típico quanto atípico.
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Inclusão e manejo escolar
Para dificuldades de comportamento, autismo, TDAH e outros transtornos do desenvolvimento, incluindo estratégias de adaptação de materiais e atividades, plano de ensino individualizado, medidas de prevenção de comportamentos agressivos e manejo destes comportamentos, promoção da interação social, do desenvolvimento das habilidades escolares e pré-escolares, habilidades de mão e dedos, como identificar as dificuldades e trabalha-las em ambiente domiciliar e na escola, entre outros.
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Transtorno Opositor Desafiador
O que é? Como identificar, tratar e como lidar no dia a dia. O que precisa ser ensinado para melhorar a resposta da criança, como melhorar sua regulação emocional e sua capacidade de participar nas atividades do dia a dia, aceitando as instruções do adulto e melhorando a qualidade de vida da família como um todo.
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Transtorno do Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade
Características, atividades de estimulação, pesquisas recentes, medicação, alterações causadas na socialização, regulação emocional, aprendizado. Tratamentos com demonstração de eficácia e seus princípios, entre outros.
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Regulação Emocional
Princípios, conceitos e aspectos da regulação emocional, seus desafios e características neuro-biológicas, como promover a regulação emocional e lidar com crises e momentos de maior dificuldade. Promover a resiliência e estratégias práticas para melhoria da regulação emocional.
Cursos completos, mini-cursos mensais com certificados!
Destaque
Dezenas de horas de conteúdo vídeo
Cursos completos e especializados
Mini-cursos mensais com certificados
Curso completos
Comunicação Não Verbal
Dificuldades Alimentares: Uma abordagem Integrada e Interdisciplinar
Contea - I
Congresso da Região Centro-Oeste 2024 - Palestras Gravadas
Aulas completas
com Dr. Thiago Lopes
Malu Nogueira:
O diagnóstico de TEA não é uma notícia fácil
Fatima de Kwant:
O Papel dos Pais na Vida dos Autistas Adultos
Cibele Calza:
Transtornos motores no autismo
Carla Bertin:
Atualização dos direitos em relação ao plano de saúde 2023
Mônica Ramsauer:
Ensinando o Bebê a Falar
Willian Chimura:
Como identificar o autismo em Adultos
Vamos tratar sempre de forma prática, para que você consiga aplicar no seu dia a dia.
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Acesso por 365 dias
Temos um espaço dedicado onde você pode fazer perguntas e obter respostas precisas com especialistas e outros alunos.
Conteúdo semanal
Ambiente de suporte contínuo, onde o aprendizado e o crescimento são coletivos, não hesite em perguntar.
Joana Silva
há 1 ano
É muito gratificante e recompensador ter acesso às suas orientações! E, compreender as necessidades da demanda terapêutica no TEA, a partir desse olhar, nos ajuda a seguir confiando e investindo na busca por melhores resultados no tratamento. Seu trabalho é incrível! Parabens !!!
Felipe.jeronimo.10
1 sem.
Cara você fala bem demais ...
Explica tudo direitinho ...
Obrigado por transmitir seus conhecimentos para nós.
Maria Romanholi
há 2 sem.
Excelentes suas orientações! Todo o conjunto delas nos permite apreender o contexto para melhor atuar junto à criança, considerando a sua necessidade, valorizando o seu tempo de resposta. Sempre muito esclarecedor! Obrigada!
Doutor em Psicologia | Universidade do Quebec
Dr. Thiago Lopes
Fundador do Instituto Farol e Diretor do Instituto Edward Tolman. Foi formador do modelo de Intervenção Precoce por 3 anos pelo Mind Institute, pioneiro da implementação desse modelo no Brasil, responsável pela formação de mais de 1000 profissionais no Brasil, Canadá, EUA, e outros países. Thiago Lopes tem mais de 10 anos de experiência internacional em intervenção precoce, 1 ano de experiência trabalhando diretamente na equipe de pesquisa e intervenção da Doutora Sally Rogers, criadora do Modelo Denver, em Sacramento, Califórnia.
Experiência fazendo avaliações, consultorias, supervisão e formação de equipes clínicas trabalhando com crianças com autismo e outros transtornos do desenvolvimento no Brasil, EUA, Canadá e outros países.
